O andar é mais uma das muitas etapas que o bebê passa e com certeza a que oferece mais independência e velocidade de deslocamento. Normalmente um bebê começa a andar entre 11 meses e 1 ano e 2 meses. Alguns bebês podem andar um pouco antes, a partir de 9 meses e outros um pouco … Ler mais

A infância é constituída por uma sucessão de etapas. Cada uma delas prepara para a seguinte e os limites entre uma e outra não são nítidos nem precisos em relação a idade cronológica; funcionam de maneira global e indissociável. Os primeiros anos de vida têm uma importância fundamental. É nesta fase que se inicia o … Ler mais

Quem nunca ficou apavorado vendo um bebê chorar sem parar?! O fato é que todos os bebês choram, aliás o choro é uma expressão. É a primeira forma que eles têm para demonstrar o que querem e o que sentem. Os bebês dependem do adulto para comer, se agasalhar, ganharem um colinho, enfim… para tudo. … Ler mais

Pintando com Barbante Modo de fazer: Mergulhe o barbante na tinta, em seguida arrume na folha de papel como desejar, aguarde alguns minutos e retire o barbante. Pintando com Papel Crepom Modo de fazer: Pegue pedaços do papel crepom, mergulhe na água, retire o excesso e pressione sobre a folha de papel. Utilizando cores fortes … Ler mais

As atividades de estimulação no berçário, são importantes para que a criança se relacione, aprenda e tenha a oportunidade de desenvolver todo o seu potencial. Conheça algumas atividades abaixo e seus objetivos.   RESPIRAÇÃO Soprar canudos movendo bolinhas leves. Pode ser bolinha de ping pong, isopor ou de papel. Não necessariamente precisa fazer a pista … Ler mais

A partir dos trabalhos de Denis e Najarian sabe-se que um meio físico e social apedagógico, embora afetivamente caloroso, acarreta, assim como os déficits sensoriais, atrasos do desenvolvimento, a atividade própria da criança não sendo estimulada por objetos capazes de incitá-la e de mantê-la. Otimizar o tempo do bebê dentro da escola com atividades que … Ler mais

Esse é um questionamento que alguns pais fazem e que nós professores precisamos refletir, entender e adequar a cada realidade. Sempre foi muito comum ver televisão nas escolas, mas de uns tempos para cá a quantidade de tela é cada vez maior, são celulares, tablets, notebooks, entre outros. Alguns questionamentos são importantes para reflexão do … Ler mais

O portfólio é uma coleção de trabalhos e atividades realizados pelo aluno no decorrer de um período que normalmente é o ano ou o semestre letivo. Esse instrumento permiti uma visão muito clara por parte da professora, pois durante todo o período em que as atividades são realizadas e registradas para posteriormente serem incluídas no … Ler mais

A Bola Suíça foi desenvolvida em 1963 por Aquilino Cosani, um fabricante italiano de plásticos. Ele aperfeiçoou um processo de moldagem de plástico resistente à perfuração em grandes bolas. Estas bolas, então conhecidas como “Pezzi bolas”, foram utilizados pela primeira vez em programas de tratamento de recém-nascidos e lactentes por Mary Quinton, uma fisioterapeuta britânica … Ler mais

Segundo o dicionário, Projeto, nada mais é, do que a descrição escrita e detalhada de um empreendimento a ser realizado; plano, delineamento, esquema. No caso da escola construímos projetos para favorecer o aprendizado e a vivência da criança dentro de um tema ou data comemorativa. Algumas professoras e escolas gostam de trabalhar com projetos e … Ler mais