Aconteceu um incidente com um aluno na escola e o professor precisa falar com a família da criança. Como deverá ser essa conversa com os pais? O tema de hoje traz algumas reflexões para os professores sobre como tratar um assunto delicado com a família.

A criança foi mordida

A questão da mordida é um assunto que sempre deixa os professores de cabelo em pé.

Existem várias formas de evitar a mordida, inclusive aqui no Blog tem um texto explicando como fazer o Mapeamento de Mordidas, justamente para entender o porque acontece e como evitar.

Como explicar aos pais que o filho deles foi mordido por outro aluno?

Quando você for conversar com os pais, dois fatores são fundamentais:

1. Seja sincera, explicando exatamente como aconteceu e como a criança se sentiu, sem mudar o cenário.
2. Preserve o nome da criança que mordeu, pois, os pais podem ter um ressentimento por essa criança e isso é desnecessário.

É muito importante que você fale com os pais com segurança e demonstre que você tem conhecimento. Mostre aos pais as ferramentas que você utiliza para evitar as mordidas e quanto tempo não ocorria uma mordida na sua sala.

Você precisa explicar aos pais que é uma situação que faz parte do desenvolvimento da criança. Esclareça também qual o protocolo da escola quando ocorre esse tipo de situação e o que você fez com a criança para amenizar, como, por exemplo, usar chá de camomila ou gelo.

É normal que os pais fiquem chateados e não gostem de ver que seu filho foi mordido, mas você como professora não deve se frustrar com isso. Entenda que a chateação dos pais é em relação à situação e não é nada pessoal.

Nesse momento você precisa passar muita confiança aos pais para que eles acreditem que você é competente, que faz tudo o que está dizendo e pode cuidar muito bem do filho deles.

Em relação à criança que mordeu, você deve sim comunicar os pais e tentar trabalhar com a família para saber o porque e como ajudar.

Aqui no Blog Bebê Ativo tem outro artigo com o assunto Mordidas para você se aprofundar mais, clique AQUI.

Quedas e arranhões

A situação em que a criança sofreu uma queda ou um arranhão é mais fácil de entender e ser aceitada pelos pais, porque os pais entendem que não foi outra criança que ocasionou o incidente, mas sim a criança com ela mesma (exceto se foi outra criança que ocasionou).

Assim como a mordida, você também deve explicar aos pais com sinceridade como aconteceu e demonstrar confiança e como você faz para evitar esse tipo de incidente.

Os pais mandam pouca fralda para a escola

A criança é o bem mais precioso para os pais e você, como professora, trata esse bem com muito amor, carinho e preciosidade, sempre avaliando e entendendo a necessidade da criança.

Tem pais que pensam que a fralda é trocada na hora que a escola ou o professor quer, porém você tem que explicar aos pais que é uma necessidade da criança. Uma criança que fica suja, por exemplo, se sente incomodada, fica inquieta, chora. Esclareça isso aos pais e diga a eles que você está lá preocupada com a criança e que você, assim como eles, quer o melhor para ela.

Se for mais fácil, exemplifique quais os problemas podem causar na criança como, por exemplo, deixá-la assada.

O dever do professor é defender os direitos da criança e ajudá-las, então se os pais não estão enviando a quantidade de fraldas necessárias para atender a necessidade dessa criança, eles devem ser informados sobre isso.

Pais que levam o filho doente para a escola

Várias doenças infantis são contagiosas, como, por exemplo, uma Gripe. Se a criança for para a escola com uma doença, ela irá contagiar todas as outras pessoas.

Quem faz o diagnóstico se a criança está doente e qual doença ela tem é o médico, por isso não podemos chegar nos pais e simplesmente dizer que a criança está doente. O que o professor pode fazer é informar aos pais que a criança está com febre, ou está chorando muito, ou está prostrada e não quer brincar.

Quem define se a criança pode ir para a escola ou não também é o médico. No site da SBP — Sociedade Brasileira de Pediatria é possível encontrar diversas orientações que você pode utilizar para passar para a família do aluno.

No caso da criança doente, tem outro fator que é referente a família que trabalha e não tem com quem deixar a criança. Sabemos que principalmente nos dois primeiros anos, as crianças ficam muito gripadas e muitas vezes se torna complicado os pais ficarem faltando do trabalho. Nesse caso, é sempre válido lembrar da Empatia e se colocar no lugar da família.

Em todo caso, deve explicar para a família que quando a criança está doente ela precisa mais de atenção, muitas vezes fica amuada e que estar na escola pode se tornar um sofrimento para ela. O objetivo da conversa da professora com os pais é sempre mostrar a preocupação com a criança.

Como falar aos pais sobre o desfralde

Em relação ao desfralde, esse é um processo da criança e não do adulto. Quem vai determinar quando a criança irá desfraldar é ela mesma. A própria criança irá dar indícios sobre o momento que ela estará preparada para isso acontecer.

O desfralde não é questão nem do professor e nem dos pais, é um processo da criança. Forçar uma criança a desfraldar é uma falta de respeito com o seu desenvolvimento e ainda pode gerar vários problemas no futuro, portanto o professor não tem que determinar que a criança precisa desfraldar e nem falar com os pais nesse sentido.

Birras e Manias

A professora precisa tratar todo tipo de birra com uma maneira muito amorosa e carinhosa.

Se uma criança está fazendo birra, além do que o professor precisa fazer para resolver, ele também precisa explicar aos pais o que a criança está fazendo, porque está fazendo aquilo e como irão fazer para solucionar.

Vou citar como exemplo uma criança que se joga no chão. Você irá falar para a família: “A criança está se jogando no chão, mas esse é um processo super normal, natural da idade. Quando ela não se sente à vontade para fazer uma atividade, ou quando quer um brinquedo que está com o amiguinho… então ela se joga no chão. Apesar do comportamento ser normal para essa fase, eu estou comunicando a vocês.”

Explique aos pais tudo o que você faz quando a criança faz uma birra: dá um abraço na criança; oferece ajuda a criança; se coloca no lugar da criança e diz a ela que entende que ela está chateada, mas que você está lá para ajudar. Quando a criança percebe que você se colocou verdadeiramente no lugar dela, a tendência é ela se acalmar e te ouvir.

Com os pais, primeiro pergunte como a criança é em casa e como a família reage. Em seguida oriente os pais como deve ser feito. O ideal é a professora sempre ter tempo disponível para conversar tranquilamente com os pais.

Em relação à mania, deve ser avaliado que tipo de mania é. Se for algo que não prejudica a criança e seu desenvolvimento e é mais uma questão familiar, a professora tem que respeitar e aceitar, como, por exemplo, crianças que têm um paninho de cheirinho para dormir.

Então no caso de um mau comportamento da criança, esses são os três passos:

1. O que está acontecendo com a criança;
2. Como você está reagindo;
3. Como você espera que a família te ajude.

Alinhar as expectativas com a família

Quero ressaltar que logo na primeira reunião de pais, é necessário que a professora alinhe as expectativas com os pais. Você precisa saber claramente o que os pais esperam de você e da escola. Diga também aos pais o que você espera deles. Seja clara.

Explique aos pais que em casa a criança tem tudo só para ela, seja a atenção dos pais ou seja um brinquedo, e que na escola, a criança terá que aprender a compartilhar.

As crianças estão aprendendo a viver em sociedade, então é inevitável que algum incidente aconteça. O importante é que o professor está lá para observar, ensinar e dar muito carinho!

Se esse artigo te ajudou de alguma forma, escreve aqui embaixo pra mim, eu vou adorar saber!

Beijo

Vivian Mazzeo