Como estabelecer uma relação de confiança entre Professor-Escola e Professor-Família

Quando se fala em estabelecer uma relação de confiança, isso está associado a transferir confiança aos pais e dar segurança em deixar os filhos com o professor e também em deixar a escola convicta e despreocupada para contratar um professor e mantê-lo no grupo de funcionários.

Basicamente para se estabelecer uma relação de confiança é necessária uma postura. Para entender melhor, dividi a postura em três pontos: como você age, como você se apresenta e como você fala.

Uma boa postura é fundamental na vida profissional de qualquer professor, independente da faixa etária de ensino que se trabalha e tudo isso está vinculado a valorização.

Baseado na valorização, o professor eleva o seu nível profissional, é reconhecido, e pode, com isso, pleitear melhores salários, reivindicar direitos e muitas outras coisas.

O texto de hoje é para quem quer realmente sair da zona de conforto, colocar em prática o que for explanado e se destacar como professor na escola que atua.

Como você age

A atitude ou ação está conectada ao comportamento. De acordo com o dicionário, o comportamento nada mais é que o procedimento de alguém face a estímulos sociais.

Esses estímulos sociais determinam como você age com relação à família do aluno, os pais, na relação professor-família e como você age com a escola, na relação professor-escola.

Na relação professor-família é necessário avaliar:

• Você é você mesmo?
• Você se apresenta de forma clara e transparente?
• Você está disponível e disposta para ajudar, dividir e trocar com aquela família?

Para entender como você age na relação professor-escola, você deve se questionar:

• Como é a minha relação com a escola?
• Eu visto a camisa do local onde trabalho?
• Eu cumpro com os objetivos que está no contrato de trabalho?
• Eu cumpro o horário de trabalho estipulado?

Tudo isso está relacionado com a maneira como você age tanto em relação a escola quanto com a família.

Como você se apresenta

Como você se apresenta está relacionado ao seu aspecto físico. Mesmo em um dia que você teve muito trabalho, foi super agitado, pegou criança no colo, teve que dar comida para três crianças de uma só vez, foi um dia terrível e você ficou super cansada, é preciso também ter cuidado com a sua imagem.

No final do dia ao entregar a criança aos pais, dá uma revisada no visual, verifique se a roupa não está suja, se o cabelo não está despenteado.

Tem professores que pensam que se apresentar de qualquer maneira na frente dos pais dos alunos irá demonstrar o quanto trabalhou no dia, mas não se engane, pois, isso só demonstra o quanto desleixada você está, portanto, é necessário sim preocupar-se com a aparência.

Uma aparência relaxada não demonstra as suas dificuldades, o quanto você trabalha e nem os problemas que você teve na sala de aula naquele dia.

Os pais dos alunos e a coordenação da escola não te conhecem, porém, uma boa apresentação visual irá demonstrar o quão cuidadosa e profissional você é.

Como você fala

Podemos associar a fala alinhada ao conhecimento. Quando um professor fala com os pais, conversa com a coordenação da escola ou com o supervisor de ensino, deve falar corretamente, se posicionar da maneira correta e olhar olho no olho, ter segurança no que está falando e postura.

O professor não pode se sentir inferiorizado por ninguém e nem se rebaixar diante de outra pessoa. Se o professor pensa que tem menos conhecimento que a outra pessoa, busca e aprende. A vida é de aprendizagem diária, o professor não precisa e nem pode se sentir desprezado.

Tem muitos professores que não querem entregar a criança aos pais, porque os pais são médicos, engenheiros, etc. Qual é o problema? O professor é tão importante ou mais. A profissão não indica que um profissional é melhor que o outro.

O conhecimento modifica totalmente a fala de uma pessoa. Quando alguém tem conhecimento tem também vontade de falar, porque tem condições de argumentar e expor a sua opinião. Já a falta de conhecimento deixa a pessoa limitada.

Se o professor realmente quer ter a valorização e respeito no trabalho, tem que se assumir como o melhor profissional que existe.

A importância da postura quando fala

Se você tem o discernimento sobre o que vai falar, seja firme e tenha uma postura ereta, queixo levantado e converse olhando no olho da outra pessoa.

De nada adianta um professor super capacitado, mas na hora de falar, abaixar a cabeça e aceitar tudo cabisbaixo. Assim a outra parte nem irá dar abertura para você falar.

Somos todos seres humanos, ninguém é menos que ninguém, então não tenha vergonha nem medo.

Treinando a fala

Muitos professores relatam ter dificuldades em falar em público, seja com a coordenação da escola ou com os pais dos alunos. Os bloqueios mais comuns são:

• Ter vergonha de falar com os pais
• Ter medo de errar
• Medo de esquecer o conteúdo
• Ficar nervosa
• Sentir dor de barriga
• Ser muito tímida

Um professor precisa aprender a falar. Para isso é possível treinar a fala.

Um dos métodos de treinamento é pegar um papel e falar na frente do espelho. Treina uma, dez, cem vezes. Treina quantas vezes for preciso.

Para treinar você pode falar com seu filho, sua mãe ou seu marido. Está com vergonha de falar na escola, junte a família e diga: eu quero recitar uma poesia. Treina uma poesia e fala na frente de todos.

Se você faz parte de algum grupo religioso, vai lá falar algo na frente. Vale de tudo para treinar a fala e deixar todos os bloqueios de lado.

Agora, se você não quer falar de nenhuma maneira, então você tem que ir em busca de outra profissão, porque professora tem que ter apresentação e atitude. Professora tem que ter postura. Professora precisa falar em público, seja na reunião de pais, ou seja numa festa da escola.

Como manter uma boa relação com os pais críticos

Para manter uma boa relação com os pais críticos os professores precisam entregar excelência.

As pessoas criticam ou baseadas em algum conhecimento, embasamento científico; ou aleatoriamente baseada em sua opinião própria. Baseado nisso, dificilmente um pai de aluno irá fazer alguma crítica baseado em algum conhecimento educacional, ao contrário do professor que estudou e tem as atividades diárias determinadas pelas regras da escola, fundamentadas em estudos pedagógicos.

A maioria dos professores tem dificuldade em explicar “o porquê”, contudo, com os pais críticos, é necessário ter paciência para explicar o quê está sucedendo e o porquê está acontecendo.

Se você entrega um trabalho de excelência e impecável, com certeza você receberá menos críticas. Não digo que você não receberá nenhuma crítica, porque é possível que alguém ainda não esteja satisfeito, mas, ainda assim, quando receber alguma crítica, você terá justificativa para argumentar.

Agradar a todos

É importante você estar ciente, que mesmo que você aja, se apresente e fale de forma impecável, você não irá agradar a todas as pessoas.

Não há nada errado em não agradar a todos. E está tudo bem, porque nós nunca vamos conseguir atingir a todos. O importante é você saber qual é o seu objetivo, onde você quer chegar, para cada dia você trabalhar os seus pontos fracos e buscar evoluir.

Postura na reunião de pais

Na reunião de pais o professor tem que falar com vontade, com energia, olhando nos olhos, seguros do que estão dizendo.

Se prepara para a reunião, leia todas as anotações antes, separe todas as informações que irá usar.

O professor não está lá para ouvir e aceitar o que os pais querem que seja feito (a não ser que seja coerente). O professor está lá para argumentar e dizer o que tem que ser feito.

Isso não quer dizer que o professor irá entrar em conflito com os pais, muito pelo contrário, o objetivo é orientar e ensinar os pais. É usar o conhecimento para demonstrar o que as crianças precisam.

Apesar de não admitirem ao professor, os pais reconhecem quando o educador domina o assunto, pela atitude, a apresentação e a fala devida.

Como fazer os pais participarem mais das atividades

Para os pais participarem mais das atividades, a primeira pessoa que tem que dar o exemplo é o professor. Tem uma frase que diz que tudo o que você fala, ensina, porém, o que arrasta é o exemplo.

Em uma atividade ou reunião anterior que compareceram poucos pais, avalie como você se preparou para a atividade:

• O que você estava sentindo nesse dia?
• Como você se preparou?
• Você estava no evento de corpo e alma?
• Você entregou o seu melhor?
• Você realmente queria estar nessa atividade?

A partir daí você deve refletir, pois, se nem você, professor, funcionário da escola e que sabia de tudo, estava entregue nesse dia, o que você espera dos pais?

Se todas as respostas para as perguntas acima for sim, analise se toda essa garra, energia e disposição de fazer acontecer está sendo passada para os pais. Seja no cumprimento no recebimento da criança ou a despedida na entrega do bebê aos pais, seja na agenda, seja no dia a dia, como você se apresenta. Preste atenção em você e tenha auto-responsabilidade.

Se os pais não estiverem motivados, não sentirem confiança no professor, eles não sentirão vontade de participar de qualquer reunião ou atividade.

Confiança

Tudo o que foi mencionado acima está totalmente relacionado com a confiança.

Falar em público com confiança não é dom, é treino. Basta querer e ter força de vontade.

Colocar tudo o que aprende em prática

Para sair da zona de conforto você tem que colocar em prática tudo o que aprende.

Não adianta ter toda a informação e conhecimento se ficar guardado apenas na mente, nos pensamentos. Não use desculpas como não ter recursos para ficar parado, faça o melhor que pode com o que você tem disponível.

Anote sempre tudo o que julgar importante, estude, analise e ponha em prática. Só assim você aumentará o seu potencial e se tornará uma profissional diferenciada.

Os professores têm que se unirem e se valorizarem, não podem ficar parados no tempo. Corram atrás e façam acontecer!

Lembrem-se: as pessoas que saem da zona de conforto incomodam, porque têm Resultado!

Me diz o que achou desse artigo aqui nos comentários…

Beijo

Vivian Mazzeo